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学院概略学院简介

教员教导学院简介

原南都门范大学党委布告现江苏省教导厅长沈健和宋永忠校长为教员教导学院揭牌


打造教员教导高端平台 培育新时代“大师长教员”



领先成立实体化教员教导学院,推动教员教导专业化。南都门范大学作为中国师范教导的南边发源地,已生长成为对峙着光鲜教员教导特点的综合性大学。在学科综合化的背景下,按照国度成立开放矫捷的古代教员教导系统的请求,顺应教员专业化生长的客观趋向,南都门范大学于2005年新建特地的教员教导学院,以培育“将来教导家”为方针,以培育高本质专业化立异型底子教导出色教员为焦点,以一流师范专业为依靠,扶植教员教导立异树模区,塑造新时代“大师长教员”,构建新型“大学+师范”的综合性大学教员教导系统体例和运转机制,尽力打造有国际影响力的教员职前培育基地、退职教员培训基地和教员教导实际钻研基地。


对峙党建先导,优化外部办理。学院党委对峙以习近平新时代中国特点社会主义思惟为指点,以树德树报酬底子,以讲授和学工为两翼,将课内与课外相连系,校内与校外相连系,周全晋升教员教导专业化程度。学院党委下设分党校、教员支部、行政支部、钻研生党总支和本科生支部。学院下设教员教导实际系、学科讲授系、教员技术系、教员职业技术综合实训中间等讲授单元,设有南都门范大学教员教导钻研所、南都门范大学底子教导钻研中间、南都门范大学数字化教导评价钻研中间等科研机谈判南都门范大学底子教导师资培训中间,充实阐扬工会、教代会、团委、师长教员会、钻研生会等群团构造和传授委员会及其部属3个治学机构(学术与学位委员会、本科讲授委员会、钻研生讲授委员会)的感化,不时完美民主办理和学术办理轨制。


会聚优良教员教导资本,打造教员教导高端平台。江苏省教员教导专业指点委员会秘书处、江苏省教员教导钻研会秘书处、中国底子教导学科年鉴中间、教导部底子教导学科资本掩护开辟与利用钻研课题办公室、南都门范大学教导与设备钻研中间等多种专业机构挂靠学院,成为南都门范大学引领江苏甚至天下教员教导奇迹生长的主要平台。学校教员教导类专业是江苏省重点本科专业扶植名目。已建成中间与处所共建名目智能微格实训系统。教员职业技术实训中间为省级教员教导尝试讲授树模中间。与南都门范大学从属中学、金陵中学、江苏省前黄高档中学等中大名校协作展开了国度级大师长教员校外实际基地、钻研生任务站和教导硕士专业学位钻研生结合培育树模基地扶植。学院推出的国际第一套按教导部教员教导新课程规范编写的《教员带领力》、《儿童生长与进修》、《中学教导底子》等8门系列教员教导佳构课本已由北师大出书社出书刊行,3门教员教导类课程进入教员教导国度级佳构资本同享课首批扶植名单。


以教导学学科高位上风为龙头,打造教员教导上风学科。为做优做强教员教导,南都门范大学于2005年在教导学一级学科下在国际领先自立设置教员教导硕士学位点,面向底子教导展开“4+2”等形式钻研生教导,高出发点培育出色教员,教员教导学院担任学位点扶植和招生培育。跟着新一轮学位点调剂和整日制专业学位综合鼎新试点,学校于2011年将中文、数学、英语、物理、化学、生物、思治、汗青、地舆等与教员教导相干的9个学科讲授专业硕士学位点调剂为教员教导学院担任扶植、招生和培育。《推动新时代教员教导实体化、高端化、一体化鼎新,打造教导家生长摇篮》获江苏省讲授功效奖(高档教导类)特等奖和国度讲授功效二等奖。


实行“3+1+2”本硕贯穿培育,培育出色中学教员。2014年我院获批国度出色中学教员培育打算,实行“3+1+2”本硕贯穿培育形式鼎新,实现了由“本科教导为主”向“钻研生教导为主”的转移。2018年学校深入教员教导系统体例鼎新,以增强师范生学科综合素养为方针,教员教导学院与各学科相干学院“配合培育、配合担任、双向强化”,开启了新时代出色中学教员培育的新篇章。2019年实行本科师范专业与同类专业大类招生、在第四学期末大类分流鼎新,指点提拔优良生源进入师范专业进修,周全晋升师范专业生源品质。2020年当选教导部首批复合型硕士条理高中教员培育试点,塑造新时代“大师长教员”。《教导硕士高程度实际才能“融会式”培育系统的建构》获中国粹位与钻研生教导学会钻研生教导功效奖二等奖。《优化生源-多维协同-深度实际:本硕贯穿出色教员培育形式立异》获天下教导专业学位讲授功效一等奖。


“十三五”时代,我院中文、数学、英语等9个学科讲授专业硕士学位点和课程与讲授论学位点具有在校钻研生近2000人,年关失业率95%摆布,失业品质稳步晋升。本科生和钻研生在教员资历口试、“东芝杯·中国师范大学文科师范生讲授技术立异大赛”和江苏省师范生讲授根基功大赛、大师长教员实际立异名目等各级各种勾当中成就优良,展现了出色教员素养。


引进校表里名师,打造优良讲授科研团队。与人材培育形式鼎新相顺应,为增强学科标的目的教员教导步队扶植和青年教员培育,学校于2011年将学科讲授论教员全体转入教员教导学院,正视引进国内留学职员和旗号性人材,实行“领雁工程”和“青年教员国内名校进修打算”,撑持中青年教员出国或到国际高程度大学交换访学。礼聘了100多位来自省表里底子教导一线,由江苏省国民教导家培育工程培育工具领衔,以特级教员和正高档中学高档教员为主体的实际导师步队,与相干学院成立结合培育轨制。


展开国际国际交换,引领教员教导奇迹生长。最近几年来,学院胜利举行了教导部“高校外部教员教导资本整合”名目联席集会、“长三角教员教导同盟”集会、国民教导家服装论坛t.vhao.net、江苏省高档教导学会教员教导钻研会年会、江苏省及长三角师范院校教员聪明讲授大赛、江苏省师范生讲授根基功大赛、“省333工程人材培育钻研会”、“互联网+教导评价”等一系列学术集会和讲授比赛,开辟了“互联网+教员教导”数字化教导平台,开端构成了以底子教导实际与实际为导向的教员教导特点。学院正视展开国际与国际的人材培育交换与协作,前后与美国、德国、韩国、日本、澳大利亚、台湾、香港等海表里着名教导机构交换互访,普遍展开学术交换、师长教员驻学等勾当。近4年来我院领受港澳台师长教员100多人,留师长教员2人,有20名本科生参与了江苏高校师长教员境外进修当局奖学金名目。与光亮《教导家》杂志社配合构造了三届出色教员班47位同窗赴澳大利亚和英国高程度大学和着名中小学展开国内访学。构造优良教员和钻研生到贵州、云南、青海、新疆等遥远地域中小学顶岗支教。经由过程“走进底子教导工程”,撑持江苏、安徽等地10多所从属学校和教员生长学校的生长和指点任务。对口展开了援建新疆石河子大学师范学院、拉萨师范学院等任务,不时拓展南都门范大学在教员教导范畴的影响和树模感化。


高品质实现“国培打算”和省培名目,打造职后教员培训高端基地。为推动教员职前培育与职后培训一体化扶植,南都门范大学于2010年增设了南都门范大学底子教导师资培训中间,挂靠教员教导学院,更好地办事底子教导。今朝中间具有“国培打算”专家库当选专家20余人,设有特地的教员培训专家指点委员会。最近几年来在实现江苏省乡村责任教导中小学主干教员培训、新疆“双语”主干教员培训、新疆籍毕业生岗前培训和教导练习的同时,高品质实现了“国培打算”树模性名目26项,“国培打算”名师名校长领航工程1项,中西部中小学主干教员研修名目9项,江苏省中小学主干教员培训60多项,接管了国培名目和省培名目的现场评价,遭到了专家组的分歧好评。中间还面向海表里承当了新加坡、马来西亚等汉文教员培训名目,处所当局及学校拜托的多条理底子教导师资培训、学校扶植和教导钻研等协作名目。优良的讲授团队、一流的课程设想和优良的培训办事充实表现了南都门范大学“正德厚生、笃学敏行”的校训和“松散、俭朴、高昂、贡献”的校风,给前来游学的中小学教员和同业们留下了夸姣的深入印象和丰富收成。